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Possibilidades de Novas Regras no Ensino a Distância e Oportunidades na Educação Superior

Foto do escritor: Leticia PassosLeticia Passos

Atualizado: 11 de mar.

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O ensino superior brasileiro está prestes a vivenciar transformações significativas com a implementação das novas regras para o ensino a distância (EAD) em 2025. Essas mudanças prometem redefinir o cenário educacional, impactando desde grandes grupos educacionais até instituições regionais de médio porte.


Para gestores e decisores de instituições de ensino superior (IES), compreender e se adaptar a essas novas diretrizes é crucial para aproveitar as oportunidades emergentes e superar os desafios que se apresentam.


Contexto das Novas Regras no Ensino a Distância


Em junho de 2024, o Ministério da Educação (MEC) suspendeu a criação de novos cursos de graduação na modalidade EAD, o aumento de vagas e a criação de polos EAD até março de 2025.


Essa medida foi uma resposta ao crescimento expressivo da modalidade, que registrou um aumento de 700% em dez anos. O objetivo é revisar e estabelecer novas regras para o ensino a distância no Brasil, garantindo maior qualidade e eficácia na formação dos estudantes.


O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinará, até fevereiro de 2025, um decreto que regulamentará o ensino superior a distância no país.


Essa iniciativa visa incentivar a participação de universidades públicas no EAD, cuja presença atualmente é inferior a 3% do total de matrículas nessa modalidade. A meta é elevar essa participação para 15% nos próximos cinco anos, com foco especial em áreas como licenciatura e saúde, cruciais para a sociedade.


Impactos para Grandes Grupos Educacionais


As novas regras para o ensino a distância implicarão em um aumento nos custos operacionais das IES, especialmente para os grandes grupos educacionais que operam em escala nacional. Esses grupos enfrentarão pressões adicionais devido ao aumento dos custos de captação de alunos, à redução do ticket médio e às altas taxas de evasão.


Relatórios de bancos de investimento indicam que, após aquisições bilionárias, esses grupos frequentemente veem seu valor de mercado reduzido pela metade em dois a três anos, especialmente quando falta capacidade de crescimento orgânico. No entanto, há exceções, como grupos que priorizam cursos de medicina, os quais apresentam um modelo mais sustentável.


Oportunidades para Instituições Regionais de Médio Porte


Para as IES regionais de médio porte, as novas regras no ensino a distância podem representar uma oportunidade única de se diferenciar no mercado. Ao oferecer formações alinhadas às demandas produtivas locais, essas instituições podem justificar tickets médios superiores e garantir melhores perspectivas de emprego e renda para seus egressos.


Essa abordagem contrasta com os modelos escaláveis dos grandes grupos, que muitas vezes não conseguem atender às especificidades regionais.Além disso, a implementação da tríplice hélice da inovação, que integra academia, setor produtivo e governo, pode ser uma estratégia eficaz para as IES regionais. Essa colaboração promove uma maior aproximação entre ensino e mercado, resultando em soluções inovadoras e relevantes para a comunidade local.


Investir em parcerias com empresas e órgãos governamentais pode potencializar a inserção dos estudantes no mercado de trabalho e fortalecer a reputação da instituição na região.


Desafios na Formação Prática e Qualidade do EAD


Um dos principais desafios apontados com as novas regras no ensino a distância é garantir a qualidade da formação prática, especialmente em áreas como saúde.


Embora o EAD possa proporcionar uma formação teórica equivalente ou até superior à do ensino presencial, a formação prática exige atividades presenciais ou simuladas que complementem a experiência acadêmica.


As propostas da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) buscam abordar essas questões, mas ainda restam lacunas sobre como implementar as mudanças necessárias para aprimorar a formação, tanto presencial quanto a distância.


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Considerações Finais


As novas regras no ensino a distância representam um marco significativo para o ensino superior brasileiro. Gestores e decisores de IES devem estar atentos às mudanças regulatórias e adaptar suas estratégias para aproveitar as oportunidades que surgem nesse novo cenário.


Investir em qualidade, alinhar os cursos às demandas regionais e fortalecer parcerias locais serão diferenciais competitivos essenciais para o sucesso das instituições nos próximos anos.


Para aprofundar o entendimento sobre as novas regras e suas implicações, recomenda-se assistir ao vídeo a seguir, que aborda as recentes portarias do MEC relacionadas aos cursos EAD:



 
 
 

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